Menyu
ITI
əməkdaslarının elmi isləri
Elektron kitabxana
Konfranslar İnformasiya Sistemi
Qəzetlər
UOT 004
|
ITI əməkdaşlarının elmi işləri - məqalə |
Biblioqrafik təsvir | Məmmədova , M.H. Industry 4.0 şəraitində əmək bazarının intellektual idarə olunmasına metodoloji yanaşma / M.H. Məmmədova , Z.Q. Cəbrayılova // İnformasiya texnologiyaları problemləri. - 2021. - N: 1. - S. 70-82. | Annotasiya | Məqalədə dinamiki dəyişən əmək bazarında tələb və təklifin intellektual idarə olunması üçün
metodoloji yanaşma işlənilmişdir. İndusrty 4.0 tətbiqi ilə peşələrin strukturunun dəyişməsi, bir
sıra peşə və ixtisasların “köhnəlməsi” və sıradan çıxması, yenilərinin meydana gəlməsi əmək
bazarının idarə olunmasında prioritetli peşə qruplarının və ixtisasların təyin edilməsini
şərtləndirir. Yeni peşə və ixtisaslar, oz növbəsində, yeni bilik, vərdiş və bacarıqların
mənimsənilməsini tələb edir. Bu, təhsilin strukturu ilə əmək bazarında lazımi profillər üzrə
mütəxəssislərə olan tələb arasında uyğunsuzluq yaradır, müxtəlif profillər üzrə mütəxəssislərə
olan tələb və təklifin qiymətləndirilməsi metodlarının işlənilməsini aktuallaşdırır. Əmək bazarında
peşə qruplarının və ixtisasların prioritetliyinin təyini üçün qeyri-səlis çoxkriteriyalı modelə istinad
etməklə çoxkriteriyalı qərar qəbulu metodları işlənilmiş, bu prioritetlər üzrə tələb və təklifin qeyrisəlis situasiya modelləri əsasında onların uyğunlaşdırılması qeyri-səlis obrazların tanınması
məsələsinə gətirilmişdir. Tələb və təklifin mümkün qarşılıqlı əlaqə ssenariləri üzrə onların
uyğunlaşdırılması qərarlarının qəbulunun dəstəklənməsi metodları və alqoritmləri işlənilmişdir.
Təklif edilən yanaşma innovasiyalı iqtisadiyyatın inkişafını, işəgötürənlərin yeni peşə, ixtisas və
kompetensiyalara tələblərini nəzərə almaqla əmək bazarında real vəziyyəti qiymətləndirməyə
imkan verən, prioritetli peşə qrupları və ixtisaslar üzrə tələb və təklifin uyğunluğu ilə bağlı
qərarların qəbulunu dəstəkləyən sistemin riyazi-metodoloji əsasını təşkil edir. | Elektron variant | Elektron variant |
|
________
© ict.az http://ict.az/az
|
|